E.S.O.

La etapa de Educación Secundaria Obligatoria constituye, junto con la Educación Primaria, la educación básica y tiene carácter obligatorio. Comprende cuatro años académicos y tiene como finalidad esencial que todos los alumnos adquieran las competencias clave mediante el desarrollo de múltiples capacidades cognitivas, motrices, afectivo-emocionales, de relación interpersonal, de inserción social y de carácter moral y crítico.

El carácter obligatorio de esta etapa determina su organización y desarrollo y conlleva también la exigencia de una atención a la diversidad de la población escolarizada en ella. La atención a la diversidad supone el respeto a las diferencias y la compensación de las posibles desigualdades sociales, económicas, culturales y personales.